留守兒童的“媽媽”
——記洪洞縣劉家垣鄉中心校教師賈三梅
臨汾新聞網訊 提起賈三梅，在洪洞縣劉家垣鄉無人不知、無人不曉。她熱愛教育事業、關心留守兒童的事跡傳遍全鎮，受到大家的稱贊。
近年來，隨著經濟的發展，農村外出打工的人越來越多，學校留守兒童逐年增加。這些留守兒童大多跟爺爺奶奶生活，受寵溺愛，任性自由，有的還打架斗毆、不服老師管教，給學校管理帶來一定的難度。對此，在劉家垣鄉中心校任教的賈三梅覺得，對留守兒童不僅要在生活上關心，更重要的是思想上教育、精神上鼓勵，因而她從愛入手，采取多種方法，針對性地對留守兒童進行教育幫助。
賈三梅在東義學校擔任四年級班主任時，有一天，上課鈴響了，她拿著教科書一踏進教室門，就看見滿地紙片和書頁。她問同學們：“剛打掃過的教室怎么會這樣呢?”有同學報告說：“沁玉同學被數學老師批評了幾句，就把書本撕爛了。”賈三梅沒有言語，一如平常地上完了那堂語文課。
課后，賈三梅了解到，小沁玉的父母長期在外打工，一年只回一次家。她和5歲的妹妹跟著爺爺奶奶一起生活，7歲時就開始獨自洗衣服，幫奶奶干家務，還要照顧年幼無知的妹妹。她小小年紀干了許多大人干的事情，但由于缺乏家庭教育，性格又好強，慢慢變得不愛學習，還惹是生非……
賈三梅沒有批評小沁玉，而是把撕爛的書頁撿起來，粘好后交到她手上，把她親切地摟在懷里，給她攏了攏凌亂的頭發，擦了擦臉上的鼻涕，親切地對她說：“沁玉，我知道你是個好孩子，又能干又懂事，班上的同學、你家的鄰居，都夸你是個‘小大人’，我準備讓大家向你學習呢!”賈三梅溫暖的話語打動了沁玉，她羞愧地抬頭望了老師一眼。賈三梅抓住時機，繼續因勢利導：“金無足赤，人無完人，我們每個人都有缺點，會犯錯誤，知錯能改就是好孩子，大家才會更喜歡你。否則，會讓大家看不起你，也沒人和你做朋友?！甭犃诉@番暖心話兒，小沁玉虛心地點了點頭。
從那以后，賈三梅就一直關心小沁玉的學習、生活，幫她補課、洗衣服。慢慢地，小沁玉變得文明、禮貌、樂于助人，成了班上的“小雷鋒”。她在文章中寫道：“是賈老師給了我母愛，讓我看到了生活的希望，我要努力學習，將來也做一名老師，去關心更多需要關心的人?！?/p>
班上有一位男同學叫杜星陽，父母長期在外打工，他就由爺爺奶奶照看。爺爺奶奶因年邁體弱力不從心，對星陽的生活關心不夠，管教不及時，使他變得越來越調皮，養成了許多壞習慣：遲到、撒謊、不做作業、上課不專心，后來還開始逃課逃學。
一天中午，同學們都到校上課了，就是不見星陽。賈三梅趕緊問星陽的爺爺奶奶，他們卻說星陽來學校上課了。放學后，賈三梅又給他們打去了電話，得知星陽沒有回家。于是，她連飯也顧不上吃，叫了兩個學生就開始尋找，找同學、問鄰居，都說沒見，眼看天黑了，還是不見星陽的蹤影。賈三梅心急如焚地找遍了全村，最后在外村找見了星陽，原來他在一孔舊窯里睡著了。賈三梅氣得想揍他幾拳、踢他幾腳，但猶豫了一下，還是平靜地將他從地上扶起來，拍掉身上的土，領回了學校。
賈三梅給星陽倒了杯水，開始了心平氣和的談話。她用電視上販賣婦女兒童的案例，一問一答進行說服教育，講著講著星陽慚愧地低下了頭……
通過電話，賈三梅與星陽的父母取得了聯系，反映了孩子近期的表現，最后在家長的委托下，賈三梅成了小星陽的臨時代理監護人。
從那以后，賈三梅每天兩次到星陽家，從生活上、學習上給予幫助，使他改掉了不講衛生、愛撒謊等壞習慣，逐步走上正軌，努力學習，成了一名優秀的學生。
賈三梅走到哪里，就把關心留守兒童的好事做到哪里。有個叫王主平的同學，家境貧寒，父母外出打工，不僅得不到父母的關愛，連平時的日常生活開支也不能如愿，孩子很自卑，學習成績越來越差。看到這，賈三梅很著急，幾次上門了解情況，幫助其解決問題。到換季時，她把自己孩子的衣服給小主平穿，小主平需要買學習用品或繳費時她先用自己的錢墊上。為了幫助小主平提高學習成績，賈三梅連續幾年讓小主平在自己家里吃飯，給他補課。慢慢地，小主平的成績提高了，成了大家學習的榜樣。
關愛有真情，潤物細無聲。在賈三梅的關心呵護下，許多留守兒童都改掉了陋習，努力上進、健康成長，人們親切地稱她“留守兒童的媽媽”。
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