国内自拍网站浪潮AV_男男黄色视频网站_亚洲色偷偷色嚕嚕…_亚洲国产成人精品女人久久久

解字和育人有關系嗎?霍州實驗中學校長李林鎖說，有!這位熱衷于解字、看似“不務正業”的校長，以解字育人，恰恰起到了一種育人在書外的奇特效果。

在繁忙的工作之余，李林鎖潛心研究漢字，驚異地發現，老祖宗給我們留下的每個漢字都是有思想的，它具有博大精深的文化內涵，蘊藏著人類文明和智慧，源于自然和生活又高于生活和自然，從而指引人類前行和發展。

比如：仙，人和山的組合，寓意“人站在山上看，目光遠大了就是神仙”;俗，人和谷的組合，寓意“人站在谷底看，目光短淺就是俗氣”。夸，大和虧的組合，寓意“夸夸其談的人注定要吃大虧”;乞(丐)，“氣”字少一橫，寓意“乞丐表面是缺財物，本質是缺骨氣”;貪，今和貝的組合，寓意“今天的寶貝，明天的災難”;教(育)：孝和文的組合，寓意“教育是在‘孝’字上做文章”;客，寶蓋頭和各的組合,寓意“客人就是雖然同處一室，但各是各的”;誤，言字旁、口和天的組合，寓意“誰說能一口吞天，那肯定是(錯)誤”。

再如：識，言和只組合，寓意“片言只語為識，學識是從片言只語、一點一滴得來”;法，水字旁和去字組合，寓意“去水，法律是要去掉水分的，但去掉水分，是去不是法，任何法律都是有尺度的”;味，口和未的組合，寓意“未來的日子，有希望才有味道;雖有佳肴，但無心者，味同嚼蠟”;謙，言和兼的組合，蘊意“說話時候，兼顧他人的感受那就謙虛了、中聽了”;合，人一口的組合，寓意“一人一口，國人是不患寡而患不均，平均了、平等了,就合心了合意了”。

詞組更具有啟迪智慧以及挖掘人潛能的特殊功用。比如：聰明，聰是人的四個感覺器官的總和，寓意“用耳聆聽、用眼睛觀察、用嘴巴表述、用心靈感悟的人是越來越‘聰’的人”;明，日月的組合，“只求付出不求回報為明”;兩字加起來就是“用自我的聰給他人帶來明的人才是聰明之人”。智慧，智是知和日的組合，寓意“把每天的知識加起來就是智，用自己的智給他人帶來慧的人才是智慧之人”。和諧，和是禾和口的組合，寓意“有口的人就有飯吃”，諧是言和皆的組合，寓意“大家皆可說話，有飯吃是生存權利、有話說是民主權利，有了生存權利和民主權利就會和諧”。教育，先育后教，寓意“在育的基礎上教才有效果，生活中的引領高于言辭和說教”。管理：先理后管，寓意“在理的基礎上管，打鐵還得鐵燒紅，這樣的管才能高效”;人事：事在成就人，人在成功事。

把解字運用到育人之中，真會有奇特的功效。學校某些老師不喜歡差生，認為他們一無是處，李林鎖就通過解析“才”字幫助老師樹立正確的觀念。才，木字少了一捺，寓意“有缺失方能成才”。他說，人無完人，金無赤金，十八羅漢哪個不是神，但哪個又不是呲牙咧嘴?要讓評帥男，他們都得落選。唐僧身邊的三個徒弟，哪一個長得像人，但最后哪一個不是神?莫言、韓寒、丁俊暉，都是小學沒有畢業，但誰又能說他們不是人才。他總是通過這種方法教育老師，培養孩子不可操之過急，不是要把孩子培養成為千篇一律的“成功”人物，而是讓每個孩子成為他自己。他經常對老師們說：“贊許你的學生通過自己的努力得到的一切結果吧，興許是挖掘潛能的最好方法之一。我們要用完美的心態看待發展中的學生。”

生活中運用這些知識還可以解決棘手的問題，把復雜問題簡單化。例如，李林鎖曾經遇到過這樣的難題：他的長輩操心給他置辦了一所院落，可是在建設的時候，長輩家的門楞子建在了兩家院落的伙墻上。李林鎖及家里人心里不愿意，卻苦于無法和長輩溝通說明。最后，李林鎖還是運用了漢字的魅力解決了這個難題。他對長輩說：“叔叔，我讓人給咱們算了一卦。我寫了兩個字‘伙楞’，算卦的人一看，說那是兇卦，伙是人和火的組合，就是有人點火，火燒木不全，把橫木燒斷了，木字旁變成了怵心旁，楞子變成愣子了，這樣建設，我們后世里要出愣登清(方言：意識是半腦兒)。”長輩聽從了他的話，剛建起來的新門，沒有多久就被拆除了。還有一個例子，李林鎖的學生問他什么是“早戀”，他說，早是一個“日”字和一個“十”字，就是十天;戀是一個“亦”字和一個“心”，那就是十天是一顆心、十天又一顆心、十天就變了心，你早戀他什么?孩子們在笑談中增長了知識，回歸了正確的方向。

就在日前舉辦的第三屆全國中小學校長論壇會上，李林鎖就解字的育人功效做了發言。他說：“中國的教育健康發展和改革其實就在老祖宗給我們留下的“健”字中，健是人和建的組合，寓意為人的建立能力、人的建交能力和人的建設能力，也就是活潑的、長壽的能力，交互的、合作的能力和生活的創造能力。其實我們的教改，不管是哪個層次的改革都是在培養自然人、社會人和有用人上做文章，無一例外。”他的發言獲得了參會人員的熱烈掌聲。主辦方特地為他延長了發言時間。中國教育學會高中教育專業委員會副理事長倪振民在論壇總結會上評價他：幽默智慧教育大家，獨樹一幟，獨具一格。

豈止是育人，李林鎖將解字運用到各個方面，都取得了不可言傳的妙用。其實，漢字在揭示著自然和生活奧秘的同時，也在豐富著我們的思想和人生。不是嗎?（記者 郭璞）