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　　善于學習的社會，是充滿活力的社會;善于學習的民族，是不斷發展的民族;善于學習的政黨，是走向勝利的政黨。我們黨歷來重視全黨的學習，這是黨和國家事業前進的重要法寶。每遇重大轉折時期，面對新的形勢、新的任務，總是號召全黨同志加強學習，而每次掀起的學習熱潮，都能推動黨和人民事業實現大發展、大進步。習近平總書記在黨的十九大報告中強調：“領導十三億多人的社會主義大國，我們黨既要政治過硬，也要本領高強。”而且把增強學習本領排在必須增強的“八大本領”的之首，就是要倡導在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍，建設馬克思主義學習型政黨，推動建設學習大國。黨和國家進入新時代，對各項工作提出許多新要求，廣大黨員干部必須切實增強學習本領，不斷掌握新知識、開拓新視野，實現新跨越。

　　理論學習是增長本領的第一要義

　　知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。黨員干部作為中國特色社會主義的堅定篤信者和篤行者，必須要把加強理論學習作為增長本領的必修課，既要知其然，更要知其所以然，切實做到在學習中把握、在內心中認同、在行動上踐行。

　　進入新時代，知識更新周期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。習近平總書記針對新時代中國共產黨的治國理政能力現狀指出：“從總體上看，與今天我們黨和國家事業發展的要求相比，我們的本領有適應的一面，也有不適應的一面。特別是隨著形勢和任務不斷發展，我們適應的一面正在下降，不適應的一面正在上升。如果不抓緊增強本領，久而久之，我們就難以勝任領導改革開放和社會主義現代化建設的繁重任務。”本領不是天生的，必須通過學習和實踐才能獲得。黨員干部是我們黨執政興國的中堅力量，肩負著重要的歷史使命，要履好職、盡好責、帶好路，就必須把學習作為自身的內在需求，因為本領不是天生的，是必須要通過學習和實踐才能獲得的。

　　理論學習必須掌握正確的方法

　　作為一名理論工作者，我深切感到，大部分黨員領導干部已經認識到了理論學習的重要性和必要性，但是如何學以及學什么仍然有疑惑，筆者認為，采用“一把手”領學、領導干部討論交流學和邀請理論專家或講師專題輔導相結合的方式不失為一種好的學習方式方法。“一把手”領學，不僅能體現對學習的重視程度，也會使學習更有針對性、實踐性;定期組織黨員干部進行學習大討論，能極大地提高廣大黨員干部學習的積極性、主動性;邀請專業理論教師授課，能使廣大黨員干部理解更為透徹，從理論的高度上引導黨員干部群眾深入學習。此外，通過互聯網、電教片、視頻音頻媒體、文娛系列活動等形式多樣的方法學習政治理論，充分發揮通俗易懂、喜聞樂見的學習形式，吸引更多的人參與學習，達到深入學習的良好效果。

　　理論學習要有明確的方向

　　習近平總書記指出：“當今世界正面臨著前所未有的大變局，中國特色社會主義進入了新時代。”面對重大的時代變革，黨員干部要更好地做好工作、干好事業，必須全面地、系統地、富有探索精神地學習各方面的知識。

　　一是要深學科學理論。習近平總書記強調，“要認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領，也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。”進入新時代，我們黨員干部更要學習馬克思主義理論，掌握馬克思主義方法論，在統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局中，更有定力、更有自信、更有智慧地堅持和發展新時代中國特色社會主義，確保中華民族偉大復興的巨輪始終沿著正確航向破浪前行。

　　二是要廣學黨史、國史和社會發展史。歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。黨員干部學習歷史，要學習中國歷史和世界歷史知識。借鑒和學習歷史中一切優秀的文明成果，培養歷史意識和文化自信，自覺按照歷史規律工作。

　　三是要精學專業知識技能。習近平總書記指出，領導干部要結合工作需要來學習，不斷提高自己的知識化、專業化水平。要堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手、內行領導。

　　四是要向人民群眾學習。習近平總書記講：“在人民面前，我們永遠是小學生，必須自覺拜人民為師，向能者求教，向智者問策;必須充分尊重人民所表達的意愿、所創造的經驗、所擁有的權利、所發揮的作用。” 中國共產黨人要自覺把自己看作人民群眾的公仆和學生，虛心向人民群眾請教，不斷學習人民群眾中的先進經驗，黨才能永葆生機和活力。

　　新時代需要科學理論的指引。黨員干部理論學習必須明確學習目的，掌握學習方法，弄清學習方向，才能去解決實際問題，也就是說要有目標地學，要帶著問題去學，要聯系思想和工作實際學。把理論學習的成果真正轉化為守正創新的新實踐。

　　(作者單位：臨汾市委講師團)