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我用五行贊美君

□ 喬忠延

　　濃云沉沉壓在頭頂，整整一天卻沒有落一點雨，到晚間也不見一絲散去，沉重得有些憋悶。憋悶得難以入睡，在床上翻來覆去，很少失眠的我居然失眠了。沒有睡意干脆不睡，就想昨天從云丘山回來時，與閻玉寧老師約定要深入探究古代昆侖山就在此處的課題。先前我們收集了不少相關資料，明晰了迷蒙的認識。這次舉辦九古論壇名家云集，對這個課題很感興趣，抓住機遇，弘揚開去，真乃天意也！好，就這樣，等他休息三天從太原家中回來，抓緊商榷，抓緊實施。朦朦朧朧，天快亮時居然睡著了。

　　突然，手機響起，張連水董事長一個電話，驚得我心跳不已，淚流不止。噩耗，噩耗，他告我，閻老師凌晨因哮喘病發作猝然去世！

　　秋雨霏霏，張連水先生與我商量為閻老師起草祭文，談起他，我們一起流淚。擦去淚水，往下說，說不了幾句，又是一臉淚水。閻老師，想你，想你，真想你！想你，笑瞇瞇來，笑瞇瞇去，來時帶著文化氣息，去時留下儒雅風韻。你是鄉寧文化的“活詞典”，你是云丘山開發的大功臣，提筆撰寫，把這些都寫進了祭文，可是總還有想說的話，濃烈的情感驅使著我走筆繼續寫你。

　　坐在桌前，文思泉涌，不用構思就跳出了五行一詞。五行，是中國先祖的傳統文化觀念，包含金、木、水、火、土。不少人喜歡以此對應人生，說自己是金命，或者木命等等。我想起五行，不是要用一種屬性對應閻玉寧老師的人生，而是說他身上就放射著這五種物質的光澤。

　　說閻玉寧老師屬木，是緣于木是樹木。在世間萬物當中，生命頑強的物種很多，樹木卻在其中挺拔稱雄。落一粒種子能發芽，折一段枝條能插活，留一截須根能再生，這就是樹木的生命力。閻老師和我幾近同齡，該上學的時候沒學校上，早早當上電影放映員，上山下鄉，爬山過溝，艱難困苦，可想而知。身體的勞累沒有壓垮他，反而在困苦中磨練了意志，自學讀書，積累了豐富的知識，一躍而為同齡人中的佼佼者。在我眼里他是一棵樹，是一棵挺立于鄉寧縣的文化大樹，是一棵挺立于臨汾市的文化大樹，更是一棵挺立于云丘山的文化大樹。

　　說閻玉寧老師屬金，是緣于金子最珍貴。當今世界的富人怕存款貶值，要規避風險，唯一的辦法就是兌換黃金。我以為閻老師就是珍貴的黃金。每一次見他，都能滔滔不絕講述好多東西。說歷史，他能從盤古開天地講到新中國成立；說文化，他能從《擊壤歌》講到唐詩宋詞；說宗教，他能從道家講到佛教，尤其能把云丘山這個元朝的道教圣地說得天花亂墜。這夠淵博了吧？還僅僅是冰山一角。提起繪畫，那才見他的功力。一筆一筆，不緊不慢，一幅工筆花鳥便鋪在案幾。工筆畫細膩精致，每幅都看得我咂嘴吐舌。之所以咂嘴吐舌，是因為我看到了兩個截然不同的閻玉寧。站在人前，他豁達開朗，說說笑笑，口無遮攔，甚至于手足都動，歌之舞之。讓人贊嘆，好一個不失天真的閻玉寧！可看那精巧纖細的工筆畫，線條勻稱得無可挑剔，色澤搭配得美艷奪目，很難想象這是一個活潑可愛的老頑童畫出來的。更難置信的就是畫出這雅致畫幅的古稀畫家，剛從案幾上站起，走出屋門，面對云霧繚繞的玉皇頂居然唱起歌來。歌聲悠揚婉轉，曲調舒展，若不是看見他在陽臺上放歌，準會以為是哪個明星大腕來此獻演。更別說，他還會蠟染，還會雕塑，還會……他有多少能耐還真數不清，這樣的生命能不金貴嗎？金貴，金金貴！

　　說閻玉寧老師屬土，是因為土能生萬物，地可發千祥。任何一塊土地，都能供植物發芽生長。我把他看成一方土地，是因為他有無數個徒弟，寫字的，畫畫的，唱曲的，多不勝數。僅就云丘山的導游而言，他帶過一個又一個，指著山頭講歷史，指著峰巒講故事，指著溝坡講花草，指著村落講民俗，指著楹聯講對稱、講平仄……打住，忽然看到鄉寧著名歌手左明科的一條微信，當年他喜歡民歌，閻老師就教他唱：“大紅公雞毛腿腿，妹妹你是哪勾魂的鬼。”他在臨汾唱，在山西唱，唱得榮獲了CCTV全國青年歌手大賽山西賽區三等獎。“化作春泥更護花”，泥也是土，閻老師，我說你屬土沒有錯吧？你把自己化作一方土，一抔土，一撮土，供一個一個新人成長，多么可愛的美德！

　　說閻玉寧老師屬火一點不假，那可真是火熱的心腸火熱的情呀！我和他一見面，他開口就講云丘山，從五龍宮講到八寶宮，從祖師頂講到玉皇頂，從玉蓮洞講到窟窿崖，從塔爾坡講到康家坪……滔滔不絕，孜孜不倦，講得你聽了還想聽，問了還想問，他不厭其煩，直到你完全明白才舒心一笑。對著熊熊篝火，他聯想起了上古時期的柴燎，我一聽很新鮮，問他，你寫么？他說不寫，那我就寫，寫了，《人民日報》發表了；對著古老的樹木，他說是村綱，我一聽很新鮮，問他，你寫么？他說不寫，那我就寫，寫了，《文藝報》發表了；對著手拿柏樹枝、迎春花的踏青者，他說是采春，我一聽很新鮮，問他，你寫么？他說不寫，那我就寫，寫了，《黃河》雜志發表了。這幾年，我好幾篇文章的寫作、發表，都是他那團火焰溫熱的、照亮的。何止是我，不知有多少老朋友、新相識，都得到過他的熱心幫助。你看，驚聞他不幸病逝，居住太原的作家劉小云發微信懷念他。她來云丘山，閻老師熱情接待過他；知名的媒體人喬琰寫文章懷念他，自從認識了他，見面沒幾次就成了忘年交，電話里聊，微信上寫，為《老家山西》這個平臺添柴加薪，使之更為紅火！

　　當然，我最為推崇他的生命屬水。水是一切生命的生命，上善若水。即使不再舉例說明，我想大家也會明白，閻老師熱心助人，善于助人，說他桃李滿天下有些夸張，說粉絲多多確是實情。這是閻老師的過人之處，具有水處下而成海的謙懷品德。文化名人徐同先生贊美他：“待人謙遜，接物誠恭。襟懷坦蕩，海納寬宏。”此贊美毫不過分，我自己就有真切體會。每逢我們見面，他馬上就向我提問，要么是堯文化的，要么是臨汾文化的，要么就是云丘山中和文化。按說在研究中和文化上，他比我入手早，史料多，先入為主，應該以先生自居。可是，他不這樣，和氣得像是一位學生，這就令我非常感動。感動我的還不止這，是那“水利萬物而不爭”的品質。我將向他討教的學識撰寫成文，刊登了，發給他，他不僅不嫉妒，而且比我還高興。閻玉寧老師超凡脫俗，跳出了囹圄，寬懷到海納百川的境界。他為何會這樣超凡脫俗？我分析過他的心態，固然在于性情隨和，與人無爭，但更重要的是，才藝過人，沒有害怕任何人超越的危機感。說透徹點就是，不怕別人搶了自己的飯碗。而且，只想更多的人學到知識，學到技藝，美化社會，美化心靈，讓云丘山更美好，讓社會更美好！

　　閻老師，我們約定商談事宜的時間到了，卻不能再次相聚云丘山，把酒話昆侖。而我竟在這里寫懷念你的文章，好令人悲傷，傷心得抹淚再抹淚。抹過淚我告訴你，你將生命的最后歷程奉獻給了云丘山，這是你最舒心的日子，也是你最輝煌的日子。張連水已打定主意，云丘山博物館建成，將會展出銘記你的業績。

　　雁過留聲，人過留名，你的聲名將在云丘山永恒，將在無數人的心目中永恒！