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升旗臺瞻望

李關良

　　步入臨汾一中南大門，抬眼望去，“做人、求知、健身”的校訓巨石沉穩地端放門內正中，周圍環繞著蜀檜、國槐，滿眼翠綠。繼續往北拾級而上，就是占地面積近萬平方米的國旗廣場，中心位置就是莊重典雅、令人肅然起敬的國旗升旗臺。

　　在我們這個偉大的國度里，在國人的心目中，凡黨政機構、學校單位，升旗臺均是重要構成，臨汾一中的升旗臺有什么特別之處么?

　　如果說，臨汾一中455畝的新校園是一幅美輪美奐的藝術佳作，而其中的蓮花池、植物園、升旗臺，就是令人心跳眼熱的地標景點。

　　升旗臺廣場位于學校南北中軸線上，地勢北高南低略有坡度，你盡可以從從容容地走，慢慢悠悠地品。廣場東西兩側各建有6個方形卻不規則的花壇、花圃，對稱而綿延，成為拱衛升旗臺的第一道風景。花圃中衛茅、金葉女貞、紅葉小檗、金邊黃楊、七彩月季、暴馬丁香等，高高低低，色彩繽紛，各色花兒彼此不讓，競相開放，爭芳斗艷;各種草兒無私地播綠，自豪而怡然;園丁們設計了三角形、正方形、太極形圖案精心培植，特別是第一組花圃里，用不同顏色的花、草搭配種植而成的字形，自西而東清晰顯示：自立、自強;成人、成才，樸實的育人目標，滲透到了莘莘求知的萬千學子心靈里，厚植于一草一木花叢間。

　　走近升旗臺，這方圣地讓你心靈得到洗濯，志向得到淬礪，特別是走進第二道風景線，當你靠近噴泉，這種感覺就越發強烈。升旗臺周邊的噴泉由三部分組成，高低錯落參差有致，十一組噴泉上五下六，吐珠噴玉，浪花如銀練，水柱掛玉簾;潺潺輕吟曲，循規復徘徊;全力爭上游，你追我急趕，好一幅動人心魄的寫意圖。你看那淺墨色花崗巖條石砌成的兩組九級臺階，二九十八，萬船齊發。拾級而上，徐徐移步，禁不住心旌激越、心潮澎湃，升旗臺，萬千學子景仰的神圣之壇，19.49米旗桿的頂端，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，中華民族的優秀兒女托起了讓世人向往與追趕的太陽。

　　站在升旗臺上，風雨如磐的百年歷史在眼前翻卷。不忘初心，牢記使命。開國元勛周恩來當年曾在臨汾一中演講過。那時候哪有升旗臺。周恩來一定是站在茅茨土階，為了共產黨人的崇高信仰，為了馬克思主義在三晉大地的扎根生長，周先生登土階，斥敵頑，導引新天地，鞭撻舊世界，堯都烈火勢燎原。以張振山為首的熱血青年，建立了中國共產黨臨汾第一個黨支部，在臨汾反帝反封建的偉大斗爭中寫下了不朽的歷史詩篇，為母校留下了光照后人的寶貴財富。

　　站在升旗臺上撫今追昔，我想到，作為政治家的周恩來在病床上還批閱文件，為國操勞，以身許國世人贊;作為文學家的丁玲，抱病趕赴平陽，在一中傳播革命文藝之火，后于延安寫下了流芳后世的《太陽照在桑乾河上》，為知識分子與工農結合、與社會結合做出了后學的表率。

　　站在升旗臺上不禁陷入遐思，學校的昨天、今天和明天，排著隊向我走來，如火如荼，可歌可泣!周恩來、彭真、賀龍，抑或丁玲、張振山，他們都曾在臨汾一中發聲吶喊，他們獻身人民、改造世界;他們就這樣實現了自己的人生價值觀，他們的事跡、名字刻在了臨汾人民心間。一個人如果將自己的生命注入一種事業，那么，生與死便不再有什么界限。他們活著，已經將自己的生命轉化為另一種東西;他們走了，這東西還永恒地存在。他們是真正與山川共存、日月同輝了。

　　我輕輕地摩挲著19.49米的旗桿，一股強大的暖流把周身傳遍：多少次想撫摸天安門前升旗臺上的旗桿，因嚴肅的規矩而不能;今天，在臨汾一中，我一定要撫摸個夠!升旗臺下四周，全是花的海洋、綠色的波浪，風一吹，樹梢卷過歡快的風聲，葉間閃著粼粼的波。同行的幾位知情者反復介紹著，說花、說樹、說人、說事，更多的是說樹。他們說，這樹根下的淤泥有兩米來厚，都是沃土啊，保住了這些黃土，我們才有了這些綠樹，我們才守住了這片熱土。土能生萬物，地可發千祥。臨汾一中遷址于此，萬物萌生，千祥勃發，路是大家開拓出的，樹是眾人栽植起來的，花是師生培育出來的，如今，那花如錦如繡，那樹如臂如股，花俏樹勁，生機勃勃，詩意盎然，臨一中的莘莘學子生活在這充滿綠色、充滿希望的幸福大花園。有高人云：一花一世界，一樹一菩提。這世間的曼妙之物何其多哉!只要有心，方寸之間也能綻放高山叢林，何況一中人是在用心編織455畝的錦繡大花園，其志之耿耿，其情之殷殷，其語之諄諄，豈是千把文字能表述得清的。

　　升旗臺是誓師臺，升旗臺是加油站、是號角臺，這一切都是為了不忘初心，牢記使命，讓一中這艘臨汾的“教育航母”不斷乘風破浪、加速向前。

　　我在升旗臺瞻望、沉思，升旗臺好似一面鏡子，一面百年的明鏡。在這面鏡子里，可以反射出百年來國家民族的命運，也可以映照我們自己的奮斗人生，更可以預見到祖國強大的未來。