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勵志類人物報道要素淺析

陳作華

    勵志類人物，就是許多省、市媒體筆下的堪稱驕子的故鄉人。他們中有專家學者、技術權威、行業領導、軍隊將領，也有商界精英、知名演員、體育明星、海外游子等。在這類人身上，既具有拼搏進取的積極意義，但又不宜將其籠統劃入我們慣常報道的先進人物行列。應當說，這類人物具有親緣性、兼容性、邊緣性。如何寫好這類人物，成為一道新的課題。本文所討論的，便是在新聞實踐中摸索與總結出的些許方法與思考。為便于研討這類人物的寫作，權且在此將這類采訪對象稱為故鄉驕子。

    筆者回顧總結前期采訪寫作經歷，認為這類人物在平面媒體稿件選材與結構上應當注重三個方面的環節。現將粗淺感悟略作小結，與同仁切磋。

    以人寓教——發揮故鄉驕子勵志上進正能量

    以人寓教，就是寓教于名人，更確切地說就是寓教于故鄉驕子。

    故鄉驕子的采寫對象往往是成功人士。他們是如何成長起來的，他們對知識的渴求與鉆研、對目標的不懈與努力，都是激勵更多家鄉人奮發進取的思想營養與精神動力。而這些，是我們慣常宣傳的先進人物所不具備的。但在以這類人物為主體的傳記體文章中，則是必須發掘的核心價值內容。

    《科學原野，五十載耕耘“牛”未老》，是記述焦作籍人士、現任國務院參事、世界科學院院土牛文元先生的傳記通訊。文章以“少有大志—當年報考地理系竟是為改革地理學”為第一章節，介紹了老先生在中學階段就發現地理學科沒有像數理化那樣進入精密科學行列，進而立志去探索、改造、提高地理學，并向著目標不懈努力的生動事跡。文章以“雛鳳清啼——‘牛氏地理’一鳴天下舉世驚”為第二章節，介紹了牛氏地理學宏大體系的形成以及對世界地理學界的貢獻，由此為讀者推出了一個“有志者事竟成”的典型范例。

    大家都羨慕成功人士，但很多人對立志、刻苦、堅韌之類的成功基本法訣卻不在乎，而媒體通過對故鄉驕子鮮活人生經歷的介紹，就是要告訴人們一個道理：偉大出自平凡，彩虹總在風雨后。

    傳播文化——讓專業知識如汩汩清泉流淌于文字之間

    筆者認為，媒體的功能不僅僅是傳播信息，還應承擔起傳授知識、普及文化的使命。而故鄉驕子中有許多都是專家學者，或某行業的領軍人物，借助對他們的報道，正好可以起到普及相關知識、開拓讀者視野的作用。

    《碧海丹心寫軍魂》一文，采寫對象楊志亮現任北海艦隊航空兵副政委，是一位正師級干部。他在接受筆者采訪時提出，他個人的事情可以少寫點，騰出版面多向讀者介紹些海洋知識和海洋法則，要讓國民樹立起“大海洋觀”。

    交談中，他向筆者談起，為什么國家間為那么一小塊島嶼甚至一塊礁盤而發生強烈爭執，為什么我們要發展航母，為什么我們的海防要從“黃色海軍”走向“藍色海軍”，楊志亮希望把相關知識和道理介紹給大家。筆者認為楊志亮的提議很好，于是以“遼闊海疆是藍色國土”為題，在文章的第三部分以專訪的形式專門介紹了海洋游戲規則。

    采寫故鄉驕子之類的人物，通常采取傳記體的寫法，但為了普及相關知識的需要，筆者大膽突破，文中穿插了專訪式的寫作方法。從見報效果來看，讀者對這些知識很感興趣，一些讀者專門打來電話，反映他們讀了這篇文章受益匪淺。就形式而言，把訪談內容形成專門段落，亦無妨文章通篇結構，反而豐富了文章內涵。

    故事開篇——讓讀者對文章產生一種欲罷不能的閱讀愿望

    以細節和故事塑造人物，是通訊的基本手法。而故鄉驕子的身上，往往有常人難以經歷的故事。

    筆者的實踐感悟是，采訪中不僅要善于挖掘能夠反映人物性格、人生命運的典型故事，而且在謀篇布局中要用好故事，甚至打破通訊寫作常規，用被采訪人的獨特經歷故事來開頭文章。

    我們在寫英模人物、見義勇為人物時，往往采取倒序手法，即把戰斗經歷或驚險場面置于文章開頭，藉此吸引讀者。同樣，對“故鄉驕子”人物的寫作也可以這樣做。

    《光影人生滄桑路》一文，采訪對象是長春電影制片廠焦作籍導演華克。華克是共和國成立后首屆高校導演系畢業生，可他的藝術時光卻因文革而蹉跎了10年。等他終于從影后，沒想到參與創作的首部電影《創業》剛一上映，就受到江青一伙兒的嚴酷打壓。但是，事情峰回路轉，這部影片卻受得毛澤東同志的肯定。這期間，華克先生的藝術之路也隨著這場震動全國文藝界的政治風波而跌宕起伏。筆者把這段故事作為文章的第一部分呈現給讀者，一下子就吸引讀者的眼光。有位讀者說，看了這個故事，自己被主人公的特殊經歷吸引住了，于是一口氣把文章通篇讀完。

    在以往的人物通訊寫作中，作者往往先敘述主人公的成長經歷，這種按部就班的寫法雖然容易結構文章，但遲緩了精彩部分的到來，不太能吸引讀者。而先講述一個關乎人物命運的故事，則更容易把讀者的眼光鎖定在文章上。

    在寫作實踐中，筆者善于把主人公所做的大事和重要創業經歷置于文章的前部，而把其背景性的成長經歷放在文章的后部。實際效果說明，這種結構方法，增強了文章的新聞性和可讀性，避免了傳統結構套路的沉悶與呆板，起到引人入勝、欲罷不能的閱讀效果。（作者系焦作日報社記者）