最特別的她
臨汾市實驗小學 五(5)班 張浩蓉
她是最特別的。
鏡子說:“她每天都打扮得漂漂亮亮的，穿著最得體的衣服和她的學生見面。”
馬甲說:“她很愛護我，我臟了，她把我洗干凈。她常常帶著一副厚厚的眼鏡 ，綁著高高的馬尾辮，很是好看。”
電腦說:“她經常用眼睛對著我那光亮的身體做課件，一做就是好久。我不停地提醒她說:‘別看我啦，讓眼睛休息一下，課件明天再做吧!’，可她永遠會說:‘再做一會兒就完成了，明天要上課，不能讓我的學生沒有課件看。’我也沒有什么辦法勸她了。”
父母說:“她有豐富的教學經驗，多元化的知識結構，是她讓孩子們看到了更多新鮮的事物，讓孩子們學到了更多的知識，不僅開闊了眼界，而且提高了綜合能力。”
學生們說:“她是我們最好的老師，是她讓我們走出教室一方小天地，走出狹窄的校園課堂，見識到更廣闊的世界，學到了平時學不到的知識。我們很喜歡她。”
她是誰呢?你一定猜不到吧?她就是我們臨汾日報小記者團的趙老師，是我們所有孩子最喜歡的老師。
爸爸的味道
臨汾市解放路小學 三(7)班 任舒嫻
我最喜歡的人是爸爸。爸爸中等個頭，濃密的眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛總是透著睿智，特別是他走起路來還像在部隊一樣，步伐堅定，真是帥氣十足。
有時候，我依偎在爸爸身旁，他也摟住我的肩膀，我仰起頭噘著小嘴調皮地問：“爸爸，我是不是你最喜歡的人呢?”
“當然，你是我最溫暖的小棉襖啦。”他低頭親了親我的額頭。
爸爸的廚藝是一級棒的，每次做出來的飯菜都是色香味美。我最喜歡吃的就是紅燒肉了，夾一塊放進嘴里，香而不膩，我淘氣地說這就是爸爸的味道。
這就是我最喜歡的人。
侯老師的眼神
臨汾市時代風華特色學校 四(9)班 尉靖雅
我最喜歡我們學校的侯老師，她的個子不高不矮，身材不胖不瘦，經常穿著一件土黃色的上衣和黑色的褲子;她的眼睛雖然小，但炯炯有神，有一個能說會道的嘴巴。
侯老師看上去很嚴厲，其實她很慈祥。
侯老師很關心我們，我們難受時她會撫摸我們的頭，對我們噓寒問暖;當我們調皮時，她那雙眼睛嚴厲的看著我們;當我們學習取得進步時，她那雙眼睛笑瞇瞇的好像在說：“你們真棒，繼續加油吧孩子們!”我們考得不好的時候，侯老師總是安慰我們說：“孩子加油，好好學習，老師相信你下次一定會進步的。”
這就是我們的侯老師，我喜歡我們的侯老師。
一葉知秋
臨汾市實驗小學 六(2)班 馮立軒
指導老師 衛海平
我叫小綠，是一片葉子。夏天時，樹媽媽看到我是這棵樹上最綠的樹葉，她就給我起了這樣一個名字。我長得比較健壯，沒有辜負這個名號，初秋時節，其他樹葉都已經黃的黃，紅的紅，只有松樹叔叔還保持著一身翠綠，依舊挺拔，但我還是硬撐著，只有半邊變成了黃色。
風婆婆如約而至，聽媽媽說，她每年都會到這里來傳遞秋天的消息，果然不出所料，風婆婆一吹氣，我和許多葉子一起從樹上飄落。
飛翔，是作為一片葉子生命中最美的時刻，哪怕它只有短短的幾分鐘時間，我和其他樹葉在空中如饑似渴地望著這一方小小的天地，因為我們都知道，錯過這次機會以后，就再也看不到這樣壯觀的風景了。可惜沒有多長時間，隨著風婆婆地離去，我們都靜悄悄地落在了神秘的大地上。
我和旁邊的樹葉新奇地打量著這個嶄新的世界，有幾只小螞蟻過來尋找一片樹葉渡過湖，到達中心的小島上去，我們都用很期待的眼神看著他們，他們看到我，覺得我的顏色很特別，把我搬到水邊，儼然把我當成了一艘大船，坐在我的身上，用手當槳劃過去。
中心島越來越大，螞蟻們激動地站起來，跑到前面觀看，可是后面什么也沒有，我保持不了平衡，向前倒去，螞蟻們嚇得趕緊向上爬，我已經在垂直狀態，可仍然在下沉，因為我的受力面積變小了，危急時刻，一只小魚托住我們，把我們安全送到岸上，我們都很感激小魚。
至此，我已經完成了我的使命，要開始下一次輪回了。我叫小綠，是一片樹葉。
珍愛生命 學會自救
堯廟鎮郭村學校 三(2)班 劉悅軒
近日，我們臨汾日報小記者面對面學習了藍天救援隊叔叔教給我們的自救方法與知識，我感受頗深、收獲滿滿。
救援隊的叔叔主要給我們講了四種危險情況的自救方法，分別是溺水自救、火災自救、踩踏自救和地震自救相關知識。
首先是溺水自救：如果身上有東西，如書包，第一時間掙脫書包，捏住鼻子，縮成一個卷，等浮上去再用手使勁擊水，趕緊呼吸，可以趁機叫“救命”。接下來如法炮制反復幾次。
其次是火災自救：如果是在室內，先找棉被，然后沖到衛生間，趕緊把門關上，再把棉被用水打濕，包住自己，等待救援。可以通過門把手的冷熱而知道火勢大小。若是在室外，就趕緊跑開。
再次是踩踏自救：要面朝地，盡量縮成一卷，腿型成三角形，左手護前額，右手護后腦勺。
最后是地震自救：在家里，遇到地震時，應該沖到衛生間，等待第一次震波過后，立刻跑到冰箱旁拿出食物，再奔回衛生間，等待救援的人。倘若在學校教室里，就鉆到桌子底下，等待老師和救援的人。要是在室外，就趕緊往空地跑，遠離建筑物。
人的生命是寶貴的，當我們遇到危險時，一定要學會自救，保護好自己的生命。
美麗云丘山
臨汾市第三小學 二(5)班 李佳卉
今年暑假，我和爸爸媽媽來到了云丘山游玩。
我走進云丘山景區抬頭一看，茂盛的參天大樹把天空擋得嚴嚴實實的，這里空氣清新，令人心曠神怡，一條條瀑布從山頂奔馳而下，我和媽媽開心地拍了很多照片，這時我不禁想起了李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。然后，我們坐纜車通過全長1314米(寓意一生一世)的長索道到山頂，坐在纜車里，我很害怕，不敢往下看，終于坐了約30分鐘的纜車到達了山頂。
我們登上了玉皇山頂，放眼望去，云霧繚繞，恍若仙境。我不禁贊嘆：這云海真是天下奇觀，多么壯闊，多么和諧!群山重重迭迭，像波濤起伏的大海一樣，雄偉壯觀。山頂上微風徐徐，撫摸著我的臉，讓我的心平靜下來。
夕陽染紅了天邊，我們依依不舍地離開了云丘山。云丘山真美!希望你們有時間也去玩賞吧。
快樂暑假 安全第一
臨汾市解放路學校 三(10)班 張子辰
2020年我經歷了一個與眾不同的暑假，因為疫情原因，我們全家沒有外出旅游。老師告訴我們：呆在家里，減少外出，就是為國家作貢獻。所以我要聽老師的話!
但這個暑假同樣帶給我很多快樂。暑假的一天，爸爸媽媽帶著我和哥哥去澇洰河公園游玩，我像一匹困在護欄中圈養的小馬駒，瞬間被放回大自然中撒了歡!走著走著，我看到不遠處湖面上有幾只小船，小朋友們在水里嬉戲，興高采烈地劃船，我就興奮的喊到：我也要劃船。于是，爸爸帶著我們全家人一起開啟了“驚心動魄”的劃船游玩。我選了一艘小黃鴨的小船，售票員叔叔拿起竹竿把那艘船勾了過來，我們就上了船!
剛上船，船就左右晃動，嚇得我急忙坐下。等船平穩后，我就使出了渾身力氣，搖著船槳，想把船開走，可似乎是力道不勻，我的“小黃鴨”一直在原地打轉。看著別人在水中自由自在地劃著，我心里癢癢的。媽媽好像看出我的心思，開始指導我，我按照媽媽的方法，緊握著雙槳、腳蹬著船底，集中精力，全神貫注，雙手方向一致搖動雙槳，終于我的“小黃鴨”緩慢向前行駛，船后翻起朵朵水花……
此時我的心里別提有多高興了，媽媽看出了我的小心思，語重心長的對我說：“小心使得萬年船，你要仔細，把握平衡，切不可掉以輕心呀!”我使勁點了點頭。是啊，做任何事情都不能掉以輕心，要全神貫注并且全力以赴。
這是我第一次劃船，雖然有點忐忑，但我卻非常開心。這個暑假讓我學到了書本上沒有的知識，水火無情，安全第一。
愛護牙齒 守護健康
臨汾市解放路學校 五(4)班 徐潤鈺
俗話說得好，“牙疼不是病，痛起來真要命，”這足以說明牙齒疼痛的程度，所以愛護牙齒，人人有責，因為人們吃東西離不開牙齒這位“大將”，愛護牙齒是理所當然的事情，但如何正確的關愛牙齒呢?請跟隨我們小記者團的腳步，走進“勝杰齒科”醫院吧!
首先“蛀牙”這個名字，大家已經耳熟能詳了，可“蛀牙”在專業界可不叫“蛀牙”，這個名字可能有些人會聞所未聞，叫“齲齒”，那么齲齒是從何而來的呢?是因為糖、酸奶、碳酸飲料等酸性物質破壞了牙的釉質，又不刷牙，所以有了齲齒，齲齒有哪些危害呢?它會影響恒牙萌出，影響發育功能、影響美觀。如何預防齲齒?早晚刷牙，睡前不吃零食，定期口腔檢查，如果不小心牙齒斷裂，將斷裂牙齒清洗后，注意不要碰牙根兒，沖洗干凈后，放在干凈的水中、生理鹽水或者牛奶中，或者放在舌頭下面，盡快找醫生就醫。
人們對保護牙齒有一定的誤區：牙齒縫里有東西不能用牙簽，要用牙線，牙線用完沖洗一遍，保管好，只要不起毛就能用;刷牙不能橫著刷，這樣對牙齒有傷害;正確的刷牙方法，圓弧刷牙，不管是乳牙還是恒牙，只要是有了齲齒，就得及時就醫。
愛護牙齒，人人有責。關愛牙齒，從護牙做起。愛護牙齒，守護健康，從現在做起!
我愛我的“嚴媽媽”
臨汾市解放東路小學 五(2)班 葛靜怡
我的媽媽有著一頭烏黑的長發，一對濃密的眉毛下有雙炯炯有神的眼睛，美麗極了，她有時候溫柔，有時候嚴厲厲害，還特別貼心。我為什么這么說呢，接下來聽我給你細細講述!
一年級的時候，我去公園拿著水槍弄了媽媽一身水，媽媽只是微微一笑，對我說：“寶貝，下次不能這樣咯!”我點點頭，覺得我的媽媽太善解人意、太溫柔了。
我長大一些后，媽媽就對我要求很嚴格，有一次媽媽帶我去公園，到了公園以后我跑的像兔子似的，一溜煙兒就跑到撈魚的地方，我撈了非常多的小魚小蝦，準備回家時，媽媽用嚴肅的聲音問：“這鞋上是什么東西?”我一看，怎么是一團泥。回到家，媽媽嚴肅的批評教育了我。
這就是我的媽媽，一個溫柔、兇猛還跟貼心的媽媽，我愛我的媽媽!
責任編輯： 吉政
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