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　　臨汾新聞網訊 “做一棵小草，就要為大地增添一絲綠色?！睆氖陆逃?6年來，她一直帶初中語文課同時兼任班主任，這中間她累過、哭過，但從來沒有后悔過、退縮過。她堅信班里孩子需要她，她也在班主任崗位上兢兢業業、腳踏實地、盡職盡責地干好工作，讓家長和學校放心。她就是侯馬市第二中學校教師袁愛紅。

　　每帶一屆學生，袁愛紅都會給他們立班規，內容包括日常行為規范、儀容儀表等，大家舉手通過后，張貼在教室。她根據班級情況，因人設崗，因崗設人，讓每個孩子都成為管理者，以此來培養學生的責任心。

　　在挑選班委中，袁愛紅采用演講、競選、無記名投票等方式進行，選出人后，她對班委進行培訓，讓他們明確職責，協助老師做好班級管理。她多給班委提供機會，樹立他們在同學中的威信。初中三年的班會由班委輪流主持，如”愛國”主題班會，就采用辯論會、演講賽、書法展、手抄報等不同方式展開，讓學生在活動中受教育，讓班委在活動中鍛煉自己的能力。別的老師向她請教班級管理經驗，她深有感觸地說：“管理班級光靠自己是不夠的，我會經常與代課老師、家長與班委溝通，及時發現學生存在的問題，尋找好的管理方法與解決問題的辦法，在教室與學生溝通，讓他們明白老師、家長的苦心，從而培養他們對他人的感恩之情?！?/p>

　　每次放假，袁愛紅都要給學生布置一項作業，結合自己本學期的表現，完成一份手抄報或書法作品，主題自定，開學張貼在教室來勉勵自己。在她的班級里，墻上貼滿了學生的作品，五顏六色別有童趣。學生水平參差不齊，通過看假期作業結合自己對學生的了解，袁愛紅重點關注成績、行為習慣較差的學生，與他們談心，幫助他們找到提高成績的方法。

　　袁愛紅對待每一個學生就像母親對待孩子一樣，生活上看學生每天吃早飯了沒，天氣變化提醒學生增減衣物，上下學路上注意安全，每天是否鍛煉1小時……學習成績有了進步，思想上出了偏差，袁愛紅會在學生作業本上留言，“百尺竿頭更進一步”“成長的路上，老師和同學與你肩并肩，一路同行”……瑣碎的班主任工作滲透了袁愛紅點點滴滴的愛心，雖然苦，可看到孩子們的變化，袁愛紅覺得值。從教26年，她已經送走了九屆畢業生，看著一批又一批的學生進入理想高中，袁愛紅在內心深處為他們祝福，并叮囑他們“學習上要努力，生活中要懂事”。

　　袁愛紅憑借踏實出色的工作，得到了各級教育主管部門的認可，先后被評為山西省優秀班主任、臨汾市優秀班主任、侯馬市教學能手等。

　　記者 范韶華