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　　臨汾新聞網訊 望子成龍、望女成鳳是每個家長對孩子殷切的希望。6月10日12時許，記者在東關小學門口看到許多家長在接孩子放學，一些輔導補習機構的工作人員也來“湊熱鬧”，他們在人群中穿梭發放宣傳單，尤其針對的是六年級將要成為初中孩子的家長，熱情詢問著孩子的一些情況。

　　小學畢業生 暑期不停閑

　　升初中的孩子應該是最沒壓力的，他們不用去應付升學考試，但是有些家長開始著急了。“快放暑假了，兩個月假期又沒作業，還不如讓孩子去學點東西，這樣將來上初中輕松點。”一位學生家長和記者聊了起來。

　　瑤瑤(化名)是六年級學生，她的媽媽已經選擇直升家門口的公辦初中，但還是很糾結。“孩子今年要上初中了，根據我家的片區分到了一所中學，為了孩子能更好地學習，我正在考慮給她報個補習班，但不知道哪個輔導班好。”瑤瑤媽媽苦惱地說，班里已經有不少家長給孩子報了輔導班。

　　開學分班考 家長太焦慮

　　瑤瑤媽媽說，雖然孩子沒有升學壓力，可直接上公辦初中，并不代表就可以高枕無憂了，孩子還沒進初中的門就已經開始“競爭”了。

　　9月份開學會有一次所謂的分班考試，如果孩子能進入前35名就有望進入實驗班，這樣孩子將來的學習氛圍會更好，對孩子今后的學習大有幫助。

　　“雖然離孩子畢業還有一個月時間，但是越早規劃越好。這兩天沒事我就去輔導機構看看，有適合的就準備給她報名。聽說還有一種小升初銜接班，能提前學習初中的知識，我在糾結要不要讓她學，學了之后是不是能讓孩子更好地去適應初中教育，這樣學習起來不吃力。”瑤瑤媽媽說有不少家長也給孩子報了“銜接班”。

　　超前教育 老師不提倡

　　記者就是否應該補課以及該不該上“銜接班”相關問題咨詢了臨汾市二中的呂老師。呂老師不提倡對孩子進行“超前”教育。開班考可以給孩子適當地進行補習，但是所謂的“銜接班”不建議報。如果提前學習了初中知識，到孩子正式上學時再學一遍不能激發孩子對知識的獵取興趣，反而影響學習。

　　呂老師表示，不應該剝奪孩子們享受童年的快樂。

　　現在好多家長從一年級就為孩子報各種班，每天的課程安排得滿滿當當，孩子們失去了玩的機會，對身心發展都不好，應該讓孩子們順其自然發展比較好。

　　記者張甜甜